البحث العلمي والعمل التطوعي شرطا التخرج من الثانوية
كشفت وزارة التعليم عن كيفية تخرج الطلاب والطالبات من المرحلة الثانوية بعد تطبيق نظام» مسارات « اعتبارا من العام الدراسي الجديد، حيث يعد الطالب متخرجا وفق 3 شروط تتمثل في:
اجتياز المقررات المطلوبة.
حقق ساعات العمل التطوعي.
أنهى مشروع التخرج بنجاح.
وأكدت الوزارة أن نظام المسارات يتفرد ب10مزايا ستعود بالنفع على الطلاب والطالبات والمجتمع وسوق العمل.
مزايا النظام
-تقليل الهدر ورفع الكفاية الاقتصادية والمعرفية والتربوية للمرحلة الثانوية
-مراجعة المقررات لتتسق مع المستوى العمري
-إضافة تخصصات ومسارات جديدة تتسق مع ورؤية 2030
-منح المدارس صلاحيات أكبر ومساحات أوسع للإبداع والتطوير
-توسيع الخيارات للطالب بعد حصوله على شهادة الثانوية
– جدول الطلب أكثر ثباتا، مما يقلل الهدر والضغط النفسي
– وجود فرص تعليمية بعد الثانوي غير الجامعة
– توحيد النظام بين الثانويات بشكل عام
– المقررات التي تمت إضافتها هي مقررات وظيفية
-تقديم مواد دراسية جديدة تتسق مع الاتجاهات العالمية
منتجات ينفرد بها نظام المسارات
-الشهادات المهنية
-المسار العام
-الإتقان
– التسكين
-البرنامج الاختياري
-زيادة زمن الحصة وساعات التدريس
-العمل التطوعي
-مواد جديدة
-مشروع التخرج
-المسارات التخصصية
-التعليم المدمج
البحث العلمي والعمل التطوعي شرطا التخرج من الثانوية
وزارة التعليم هي وزارة سعودية مسؤولة عن التعليم العام والتعليم العالي، تأسست عام 1373هـ تحت مسمى وزارة المعارف، ثم وزارة التربية والتعليم في عام 1423هـ،[4] ثم دمجت وزارة التعليم العالي مع وزارة التربية والتعليم لتصبح وزارة التعليم وذلك في عام 1436هـ. يتولى وزارتها حمد بن محمد آل الشيخ.[5]
وكانت وزارة التعليم العالي قبل دمجها هي المسؤولة عن سياسة التعليم العالي في المملكة العربية السعودية حتى تاريخ 29 يناير 2015 وكانت هي الجهة المشرفة على الجامعات السعودية، تأسست الوزارة سنة 1395هـ رغم وجودها من قبل كمؤسسة حكومية تهتم بالتعليم العالي وكان آخر وزير لها قبل دمجها الدكتور خالد عبدالله السبتيكان ظهور أول نظام للتعليم في المملكة العربية السعودية إنشاء مديرية المعارف عام 1343 هـ وكانت بمثابة إرساء حجر الأساس لنظام التعليم للبنين. وفي عام 1346 هـ صدر قرار تشكيل أول مجلس للمعارف والهدف منه وضع نظام تعليمي يشرف على التعليم في منطقة الحجاز وكان أول نظام للمدارس عام 1347هـ وتمت المصادقة عليه بالقرار رقم 146 وتاريخ 13رجب 1347 ومع قيام المملكة العربية السعودية اتسعت صلاحيات مديرية المعارف ولم تعد وظيفتها قاصرة على الإشراف على التعليم في الحجاز بل شملت الإشراف على جميع شؤون التعليم في المملكة كلها، وكانت تضم (323) مدرسه حيث بدأت بأربع مدارس. في عام 1373 هـ تم إنشاء وزارة المعارف في عهد الملك سعود بن عبد العزيز آل سعود، وكانت امتداداً وتطويراً لمديرية المعارف، وقد أسند إليها التخطيط والإشراف على التعليم العام للبنين في مراحله الثلاث (الابتدائي – المتوسط – الثانوي)، وكان الملك فهد هو أول وزير لها، وفي عام 1380 هـ تم إنشاء الرئاسة العامة لتعليم البنات في عهد الملك فيصل بن عبد العزيز آل سعود. ومع تطور التعليم صدر المرسوم الملكي بضم الرئاسة العامة لتعليم البنات إلى وزارة المعارف عام 1423 هـ وتم تعيين الدكتور خضر القرشي نائبا لوزير المعارف لتعليم البنات. وفي عام 1424 هـ تم تحويل مسمى وزارة المعارف إلى وزارة التربية والتعليم، وفي 9 ربيع ثاني 1436هـ الموافق 29 يناير 2015، صدر أمر ملكي بدمجها مع وزارة التعليم العالي في وزارة واحدة باسم وزارة التعليم، وتعيين الدكتور عزام الدخيل وزيرا لها، وكان الأمير خالد الفيصل هو أخر وزير لوزارة التربية والتعليم قبل دمجها.
